Arte, educación y primera infancia: sentidos y experiencias

Arte, educación y primera infancia: sentidos y experiencias

PUBLICADO POR LA OEI

Serie “Infancia”
Esta obra es una expresión del convencimiento del papel fundamental que ocupa la expresión artística y creativa en los primeros años de la vida del niño. El texto se ha organizado en dos partes: en la primera se aporta una reflexión más teórica sobre diferentes dimensiones de la educación artística; en la segunda parte, se exponen experiencias concretas y valiosas de cómo se ha llevado la expresión artística a la práctica educativa. El libro así concebido intenta enviar el mensaje de que este tipo de acción educadora con los niños no solo está sólidamente fundamentado, sino que además es posible

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Índice

Presentación
Álvaro Marchesi Ullastres

Primera parte

Educación, arte y creatividad en las infancias del siglo XXI
Elizabeth Ivaldi

La literatura en la primera infancia
Lía Schenck

El sensible acto de mirar: la educación visual en la primera infancia
Salomón Azar

El lenguaje corporal: simbología de las acciones en los espacios de juego
Javier Abad Molina

El lenguaje musical
Judith Akoschky

Interculturalidad, primera infancia y educación artística
M. Victoria Peralta E.

Segunda parte

Educación infantil y arte: una trama que entreteje buenas prácticas pensada para niños pequeños
Patricia Sarlé

¿Qué hacen estos niños aquí? Los niños de los jardines de infantes en los Museos de Arte de Buenos Aires • Argentina
Patricia Berdichevsky

Conjugando ética y estética: arte en y con la comunidad • Uruguay
Alicia Milán López

Experiencias de educación artística en la primera infancia: puntos de encuentro de distintos enfoques • Colombia
Juanita Eslava Mejía

Arte y educación en la primera infancia museo Artequin • Chile
Yennyferth Becerra

Sintiendo el arte en mi ser • México
Martha Gabriela Espinosa Pichardo

A criança como protagonista da aprendizagem teatral: uma experiência de criação na escola de Educação Infantil • Brasil
Ricardo Carvalho de Figueiredo

El arte y sus lenguajes en la educación de la primera infancia: la compañía infantil la Colmenita • Cuba
Carlos Alberto “Tin” Cremata